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词语塾造句,用塾造句：

这里原来是一所私塾。

大多数私塾也用这种方法。

原来这里还保留了一间私塾啊。

贞健家塾和耀唐书室隔巷相望。

私塾是我国传统教育的主要形式。

直隶私塾改良的具体措施有很多种。

第一章概述了古代私塾教育基本状况。

超常儿童很难跳级，或接受私塾教育。

金圣叹从小聪敏过人,十岁进乡塾读书。

占旺相四美钓游鱼,奉严词两番入家塾。

塾师以笔法谈作文,如匠人以规矩谈美术.

祖父幼读私塾,少时倚马千言颇有些文名。

人非大刀，塾能不挂？挂而不爆，善莫大焉！

他从小一面务农，一面断断续续读了8年私塾。

南条是东京庆应义塾大学的艺术评论家及讲师。

私塾改良的进程随着义务教育的推进而不断深入。

此外宋还有大量的家塾、舍馆、书会等学习场所。

这个塾师从书本上抄了一篇，就把祭文给了富人。

陈家大院既是家祠和私塾，也是陈氏宗族的"商会"。

孩子到了入学年龄后，他就将两个孩子送进了私塾。

离开私塾转入新式小学时，我学的总是学校以外的。

庐陵全境有序庠与学宫，民间有塾馆、义学与书院。

第三章阐述了古代私塾教育对现代语文教育的启示。

7岁起在村中书塾上学,熟读四书五经及其它一些古籍。

所以我才打算自己去采呀,明天书塾没课,正好有时间。

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