26不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
27持着有教无类的信念，他不顾生活条件艰困，自愿到离岛教书。
28“有教无类”是孔子的教育思想之一，蕴含着教育公平的理念。
29一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。
30孔子“有教无类”的教育思想,在今天仍然起着很大的作用。
31在这种教育模式盛行后，美国开始出现了有教无类的免费教育制度。
32瑜伽老师有教无类，不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
33孔子当年认为弟子不分贫富，而有教无类，据说他的高徒颜回家里就很穷。
34孔子的教育思想具有以下一些主要内容：在教育对象上主张“有教无类”；
35孔子当年认为弟子不分贫富，因有教无类，据说他的高徒颜回家里就很穷。
36不过最终还是紫阳观的三圣真人本着有教无类的法则收入门下,赐号乘风子。
37咱们清梦斋收人向来都是有教无类，只要你有那本事，你是熊瞎子我们也不管你。
38春秋时期的孔子提出的“有教无类”是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。
39嘿……听过有教无类的,听过让人谆谆不倦积极向上的,还真没听过教人泡妞的。
40所以学无止境，有教无类，老师也要感恩学生，也是令他的教法，不断增加智慧的老师。
41美国学校表现不佳的主要原因是教学质量差。《有教无类法案》使人们认识到了这一点。
42师弟莫要如此，学院教育有教无类，虽然有一些败类混杂其中，但是也出了不少正直之人。
43吴丕，《关于“有教无类”的思考》，《北京大学学报·政治学与行政管理学专刊》1995年。
44九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
45我们可以在强调责任心的同时纠正《有教无类法》的失误，这意味着兑现我们所承诺的资金。
461983年《危机中的国家》报告和最近的《有教无类》法案都给更年幼的学生带来更多的家庭作业。
47不过我看他这次回来，态度也算不错，本着有教无类的理念，我们应该给他一个改过自新的机会！
48我们只能住在西院，真是欺人太甚，说什么上清博通有教无类，三爷自打来到这里处处低人一等。
49清梦斋和其他地方不一样,这里向来都是有教无类,就算是魔教的人来,考试通过后,他们也是照样录取的。
50孔子的确是人类伟大的教育家，他以“有教无类”的原则教育鲁国的学生，也教育当时其他国家的学生。
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