08另一个是从动态的文段信息流中抽取出对话的任务.
09让学生阅读1中的文段，并将节假日的相关信息填入表格。
10答在英语中的实际运用，以及它们在一个连续文段中彼此的关系。
11某一句子的含义。当然是指在文段中的特定意思，切勿自我胡乱发挥。
12在这些指导方针下，文段不能按照实际上的情况来描写某些敏感的事实。
13诵经台一张顶部倾斜的书桌，上面放有经书，在教学礼拜时可以从中读取经文段落。
14作者自己的分析就不那么好看了，妇女学术研究中“父权家庭关系”的文段味同嚼蜡。
15我不会一直提到这些主题，但注意这些我上次讲到的主题,在这短短的文段中也会出现。
16我来试试，文段大致译为：他认为，人类不是世界的主宰，从类不可能得到自己想要得到的一切。
17可下去后,学生连课文也不能通顺读下来,“虬”“嵬”等字还不认识,更遑论对文段的鉴赏和典故、诗词的理解。
18如果在报文段中的数据未确认之前定时器超时，TCP就认为该报文段已经丢失或出现损坏，从而重传这一报文段。
19路加福音中也有类似文段，21：,“日月星辰都要显出异兆，地上的邦国也有困苦,因海中波浪的响声，就慌慌不定。
20商人之后，我希望能做一个诗人，在壁炉旁，借着桔红色的火光，看着心爱的人依在臂弯，向她朗诵我做的诗词文段…
21本题在末句引入了一个专业概念“平面剪裁法”,由此可确定文段的论述对象,正确答案应与此相关,符合这一特征的选项只有A项。
22第三是细读，细读是对一定文段停止逐句阅读，特别是对关键词和关键句要细心研讨（ ），以便对其有较深入、较精确的了解和掌握。
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