26然后以高中生物教材中“无性生殖”的教学方法选择为例，依照笔者提供的理论框架去进行实践演绎。
27科学杂志的一则报道解释了进行无性生殖的蛭形轮虫如何通过干燥杀死不速之客从而摆脱寄生虫感染。
28这一过程是真菌无性生殖的一部分，而且多种多样的形状也可能有助于不同的种类在不同条件下生长和繁殖。
29山杨的无性生殖或者说细胞克隆可以通过将它根的横切面在水下进行培养，最终它可以长成新的克隆无性系分株。
30克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程，它是现代生命科学的一项重要技术。
31随着良种基因传播开来，它们提携着掌管有性生殖的基因，一起打败那些无性生殖的基因，而且通常能克服有性方式所需的代价。
32 但它们是如何做到，并且没有出现遗传单一性以及无性生殖经常导致的疾病脆弱性呢？另有70个脊椎动物物种也通过这种方式繁殖。
33虽然无性生殖可能很像寻找石油时的钻孔勘探——除非结合正确了，不然就会产生基因有问题的后代——无性生殖也有其优势，鲍曼说。
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